-= 心灵之旅 =-
 
 



校风漫忆
冯万呈

    我校的新校训是“尚德、励志、博学、笃行。”这是我校第四代校训了。  校训和校风对于学校非常重要,有一个好的校训,培育出优良的校风,是办好学校的关键。校训和校风是紧密相连的。校训是学校领导根据党的教育方针,结合本校的实际情况,提出一些具体要求,对学生的行为进行规范,并以这些规范对学生进行宣传教育。学生接受了这些教育并把它变成自主意识并见之于行动,长期坚持,蔚然成为风气,就自然成为校风了。因之,校训和校风是互为表里的,校训是校风的内容,校风则是校训的外在表现。校训和校风是一个学校的灵魂,古今中外的名校都非常重视校风的建设。
    我校的第一代校训是在学校办学之初的59年提出的,笔者也曾参加过讨论。记得当时会议是由党委书记周道远主持,除校领导外,各系处单位的负责人都参加了会议。由于当时的校领导都是在抗日战争时期参加革命的老干部,有的还曾住过抗日军政大学,自然而然地就把抗大的“团结、紧张、严肃、活泼”的八字校风作蓝本,从而提出“团结、勤劳、严肃、活泼”作为第一代校训,其中只把紧张换成勤劳,因为大家说,我们是铁路校校,不要像军队院校那样搞得那么紧张。1961年又在此基础上,把这一校训发展成“团结友爱、严肃活泼、勤劳勇敢、刻苦钻研”的十六字校训,此为第二代校训。
  为了贯彻校训,学校开展了大规模的宣传教育工作。校领导在全校大会上作报告,各系各单位在小会上讲,在学生中组织座谈讨论。各单位出壁报、黑板报进行宣传。学校还制作了几幅大标语牌,树立在最醒目的地方,师生员工每天都能几次看到校训,起潜移默化的效果。
  这一代校训,强调了勤劳勇敢、刻苦钻研,不仅继承了抗大的传统而且还体现了1958年党中央提出的“教育为无产阶级政治服务,与生产劳动相结合”的教育方针。学校为了贯彻党的教育方针和校训,从两个方面展开工作:一是,加强政治思想工作;二是加强劳动。在加强政治思想工作方面,学校除开设三门政治理论课和形势任务课,对学生进行系统的理论教育外,学校的党、团、学生会各级组织都大力进行政治思想工作,互相配合,形成有效的合力。在劳动方面,劳动被纳入教育计划,58级学生入学后的第一课就是劳动课——参加建校劳动,以后又参加去甘南炼铁、农业劳动、现场劳动等等,总之,劳动不断。
  劳动有它的积极意义,不仅能培养大学生艰苦朴素、吃苦耐劳的品质,而且也对克服在旧的教育体系培养出的知识分子的轻视劳动、脱离劳动人民的弱点有莫大的好处。有的同学说,“一拿铁锹把,自己的优越感就去掉了大半。”
  我校建校后不久,就遇到“三年困难”时期,当时生活非常艰苦,大家普遍吃不饱。但是,大家的精神状态很好,全校师生员工响应党的号召:“不怨天、不尤人,勒紧裤带度难关。”教师努力教,学生刻苦学。虽然由于劳动较多,影响了一部分学习,但对教育计划进行适当调整,教学质量并没有多少降低。何况,劳动多并非我校所特有的现象,全国各大学都是如此。
  在1965年前后,我校已有二、三期毕业生。我们作为一个新建院校所培养的学生的质量如何?他们在现场各单位的工作又怎么样?这是我们学校所关心和需要了解的。为此,学校曾派出一大批干部和教师,深入到各局、厂、站、段等单位,对毕业生质量进行一次大规模调查了解,从这次调查反馈回来的信息看,有两个方面:一是毕业生的反映,他们说在学校学习受益匪浅,所学的知识都能用得上,在现场能够胜任工作,感谢学校的培养;二是,现场各单位的反映,它们反映我校毕业生的突出特点是政治思想好,工作能吃苦耐劳,踏实肯干,业务能力也比较强,大部分成了业务技术骨干;与老学校毕业生相比,质量也是较好的,现场很欢迎。直到今天,我校的毕业生的就业率,在全省都走在前列,这也是与我校的优良传统分不开的。
  这次调查的信息反馈,在学校师生中传达后,引起了很大的反响,师生们受到很大鼓舞,增强了办学信心、激发了学习和工作的热情,为建立优良的校风打下了坚实的基础。在以后的年代里,虽然经过“十年文革”的破坏,但是,经过拨乱反正,校风又得到了进一步的发扬光大。
  改革开放以后,党中央及时地对教育方针又作了新的表述,即"坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"1998年,我校迎来建校40周年大庆,为了适应形势发展的需要,又制定了第三代校训,记得当时陈宜吉院长还就校训内容向我进行了咨询,我也提出了自己的意见,后来确定为:“文明、进取、求实、创新。”
  现在我校又得到了进一步发展,从一所铁路工科学院升格为以工科为主多学科兼有的综合大学,教学科研等各项事业都有了长足的进步。去年10月教育部专家对我校本科教学工作进行评估考察,初步得出的结论是对我校发展具有里程碑意义的肯定。根据发展需要,校领导对校训又做出了新的规范。这些规范是在前三代校训基础上的进一步发展,又有了时代性的新意,而从本质上则是一脉相承的。
  校训是理论化了的行为规范和准则。一位马列主义经典著作家说过:“理论一旦掌握群众,就变成巨大的物质力量。”校训和学风也是软实力和无形资产,它们能起到硬实力和有形资产所起不到的作用。  学校第四代校训诞生了,祝愿她不断发扬光大,培育出一代又一代的交大新人,为祖国社会主义现代化事业作出更大的贡献!
  最后奉上诗一首:
                    咏校训
            尚德德为先,励志志高远;
            博学苦钻研,笃行勇实践。
            交大诸学子,铭记在心间;
            祖国现代化,奋力去实现。


 

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