9月5日，兰州交通大学迎来了2022年秋季新学期，全校师生相聚“云端”，全面开启线上教学，教师充分依托各级各类在线教学工具与平台，扎实开展内容丰富、形式多样、质量有保障的线上教学。开课首日，共计416位任课教师，开设课程445门次，20961人次学生参加学习，线上开课率100%，新学期本科线上教学各项工作有序推进。

为全面了解首日线上教学运行与组织保障情况，校党委书记狄生奎、副校长刘振奎深入学校云课堂，在线听取了蒋应河、邸敬、田佳燕等多位老师讲授的课程，各任课教师线上教学准备充分，师生互动形式多样，整体教学效果良好。随后，校领导指出要进一步贯彻教学中心地位，加强线上教学质量标准及教学资源建设，同时加强学生教材配送及线上学习资料推送等工作，确保本科教育教学质量持续提升。

校领导检查线上教学情况

为保证线上教学质量，全面加强本科线上教学质量监控与督导工作，学校校、院、系三级教学督导同步深入课堂全面开展教学督导工作，实现教学督导全员参与督查全覆盖，全程督教督学并实时反馈问题。本次教学督导督查覆盖全校19个本科教学单位，统筹兼顾通识教育、学科基础和专业教育等三大课程类别。围绕学生出勤情况、师生教学互动、课堂知识容量，课件制作质量、授课教学效果、教师授课软件使用熟练度等进行线上质量监控。

开课首日，共完成100余门次课程的线上教学督导检查，从巡课整体情况看，授课教师能够提前到岗，上课精神饱满，严格要求学生，教学中讲课流畅，教学案例时效性强，课件内容生动丰富，教学效果良好。

本科教学督导检查线上教学情况

同心战疫，共克时艰。师生们把课堂变成抗疫的战场，展现出优良的教风和学风。土木工程学院张粉芹老师使用腾讯会议+雨课堂的形式，开展《土木工程材料》线上教学。腾讯会议进行课程直播，实现互动教学，有效引导学生参与学习；”雨课堂“发布课件，完成课前预习、课中弹幕投稿、答题测试等过程性考核，时刻使学生参与到学习过程中来，并且及时了解学生学习情况。课后学生可在教学平台上，及时查看教学报告及课件，便于复习与提高。

土木工程学院张粉芹讲授《土木工程材料》

《摄影与摄像》是产品设计专业的核心课程，主要讲授数码相机构成及摄影技巧，摄影构图较为复杂、学生学习难度大。万事开头难，刘鑫老师在课堂上围绕知识、能力及素养目标，通过分析大量摄影案例，循序渐进展开讲解，旨在激起学生的学习兴趣，成为主动学习者，整个课堂学生互动频繁，反响较好。

艺术设计学院刘鑫通过单反相机讲授《摄影与摄像》

自动化与电气工程学院20级学生李星：今天是新学期的第一天，我和老师、同学们通过电脑、手机在腾讯会议上相聚于“网络课堂”，老师的一个个讲解使枯燥无味的屏幕变得生动、熟悉，同学们的一次次互动使课堂更加有趣。网课既是挑战，也是契机，独立的学习环境，给予了我更多沉浸思考的机会。

当前，学校全体师生在全面落实防控措施要求的同时，凝心聚力、同舟共济，确保本科在线教学“标准不降低、质量不缩水、教学不中断、学习不停顿”，实现了本科教学各项教学任务的有效推进和教学质量的不断提升。

（文/王锋 图/各教学单位 审核/马元琳 来源/教务处）