9月13日下午，学校在尚德楼3楼中型会议室召开高校分类评价实地督导意见反馈会。评价督导专家组组长、上海应用技术大学原党委书记祁学银；成员上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院副院长、原上海交通大学学科发展与建设处处长周岱，上海对外经贸大学规划处原处长、高等教育研究所原所长宋彩萍，兰州大学教务处处长、教授郭明宙，西北民族大学实验教学部主任、教授乌兰；工作秘书上海市教育委员会督导室干部肖慧；工作人员西北师范大学物理与电子工程学院副院长甘振业，兰州资源环境职业技术大学教务处处长冯永斌，学校全体在家校领导出席会议。会议由祁学银主持。

祁学银代表专家组反馈了实地督导意见，他在肯定学校办学成绩的同时，也对存在的问题指明了整改方向。

校党委书记狄生奎代表学校作表态发言：一是学校高度重视反馈意见，认真吸取专家的意见和建议。狄生奎指出，这次分类评价实地督导工作是全面落实新时代教育评价改革、推进新时代振兴中西部高等教育的一项重要举措，对于学校落实教育、科技、人才“三位一体”战略部署，推进高质量发展，意义重大、影响深远。学校将高度重视，全面接收专家组反馈意见，并以整改落实工作作为今后高水平大学建设的重要抓手，推动学校各项工作迈上新台阶。二是以实地督导为契机，建立健全教育教学评价体系。学校将把分类评价整改落实工作作为今后一段时期推进高质量发展的重要任务，把指标体系与党代会提出的“1152”目标任务相结合，切实达到以查促改、以改促建、以建促优的目的。会后，学校党委将认真安排部署，科学制定方案，引导各二级单位坚持问题导向，制定整改台账，细化整改任务，明确整改措施，梳理存在问题，涉及到宏观的、共性的问题由学校党委研究；涉及各部门、各学院的问题要认真反思，查找根源，举一反三，认真进行整改。通过评估，使每位教师和管理者明白每个人肩负的责任和义务；让以学生为本的教育理念贯穿到教学、科研、管理、服务的方方面面，真正实现全员育人、全过程育人。三是以实地督导为新的起点，奋力开创学校高质量发展新局面。学校将认真总结办学经验，突出办学优势，凝练办学特色，传承和发扬“天佑”文化精神，集中合力提升办学核心竞争力。抢抓高等教育发展机遇，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题，不断加强党对学校事业的全面领导；把握机遇，主动作为，全面落实国家、省委和学校高质量发展任务；牢牢把握高质量发展这条生命线，稳步提高人才培养质量；坚持科研创新，发挥行业优势，积极服务经济社会高质量发展；坚持开放办学，推进高水平交流合作，着力提升教育国际化水平；为国家、行业和甘肃经济社会发展提供强有力的智力支撑和人才保障，为加快实现高水平大学和一流学科建设目标而努力奋斗。

此次分类评价工作是对兰州交通大学高水平大学和一流学科建设的一次全面体检，督导组的工作将助力学校以评促建、以评促改、以评促管，进一步明确学校办学定位，突出办学特色，提高办学质量，提升治理水平不断加强内涵建设，推进高质量发展。

学校相关职能部门主要负责人、二级学院院长参加了反馈会。

（文/杨佚孺 图/新闻中心 审核/乔武涛 来源/党（校）办 党委宣传部）