6月4日，学校举办以“躬身知行路，放眼天地宽”为主题的青年教师职业能力提升专题培训。校党委副书记，常务副校长聂磊出席并作专题报告，党委副书记王爱平主持培训会，全体新入职教师及近三年入职教师代表参加培训。

党委教师工作部相关负责人介绍了学校出国访学的四类主要项目并详细解读了申报条件、外语准备、资助政策与回国考核等相关政策。随后土木工程学院教师张延杰分享了2024年前往英国卡迪夫大学的访学经历。他从教学理念对比、科研成果整理、新方向拓展、国际合作项目申报、多元文化理解五个维度，讲述了访学的收获。文学院教师任红红结合在剑桥大学的访学经历，从课程学习、文献查阅、学术研讨、文化体验等方面进行了分享。她表示，剑桥大学跨学科的讲座体系、以学生为中心的讨论课模式、丰富的学术资源给她的教学与科研带来深刻启发。

聂磊围绕学校近五年国内外访学整体情况，结合自己在德国、英国、加拿大等国的访学与工作经历，立足学校一流学科建设规划、服务地方经济建设使命以及“一带一路”建设时代要求，深情讲述了“走出去”对个人成长、教学科研及学校发展的重要意义，对青年教师国内外访学的意义与作用进行深入阐释。她指出，依托现有多国访学渠道、校地校企合作资源，学校已构建起多层次、全链条的教师出国（境）研修支撑体系，从经费补助、名额倾斜、成果认定、后续科研配套等方面细化保障举措。她勉励青年教师要紧扣交通强国、西部振兴、新兴产业发展方向，用好海内外优质学术平台，主动对接境外顶尖高校与科研院所，深度融入国际前沿科研圈层，依托校内外合作资源破解科研瓶颈、更新育人理念，把访学深造转化为专业建设、课题攻关、人才培养的内生动力，依托平台资源实现个人成长与学科建设双向赋能；要勇于克服“为什么要去、去干什么、怎么去”三个困惑，在国家重大需求中寻方向，在学术前沿中找定位，在科研合作中建网络。“地处西部并不意味着视野局限。”聂校长强调，青年教师要善用各类项目资源，积极赴一流高校、一流企业、一流研究机构访学研修，在服务国家战略与学校“11523”发展目标中实现个人价值。

王爱平在总结时强调，“躬身知行路”没有终点，“放眼天地宽”正当其时，并对青年教师提出三点希望：一要胸怀“国之大者”，做矢志报国的“追梦人”；二要笃行 “躬身之路”，做知行合一的 “实干家”；三要永葆 “奋进之姿”，做追求卓越的 “开拓者”。

此次培训内容丰富、政策落地、案例鲜活，得到了与会教师的高度评价。青年教师们纷纷表示，通过培训不仅清晰了解了学校出国访学的各项政策与支持措施，更被两位教师代表的真实经历与聂校长的深情寄语所鼓舞。大家表示将积极规划个人发展路径，在“躬身知行路”中锤炼本领，在“放眼天地宽”中追求卓越，为把兰州交通大学建设成为高水平大学贡献力量。

（文/张姝彬 图/新闻中心 初审/张姝彬 复审/孙娜 柳德玉 终审/杨树文 校对/孟艳 来源党委教师工作部）