为深入贯彻党的二十大精神，全面落实《新时代爱国主义教育实施纲要》相关要求，持续推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，引导青少年学生涵养家国情怀、树立国际视野、坚定文化自信，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。近日，在全省中小学生“用英语讲好中国故事”爱国主义主题展示活动中，我校附小学子凭借出色的语言素养、饱满的爱国情感与精彩的舞台表现，成功斩获省级特等奖3名，一等奖1名，二等奖1名；附属小学同时荣获市级优秀组织奖。充分展现了新时代小学生的精神风貌与家国担当。

本次省级英语朗诵大赛，以“用英语讲好中国故事，向世界推介中华文化”为核心主题，汇聚全省各地中小学优秀参赛选手，赛事竞争尤为激烈，既是对青少年英语语言应用能力的检验，更是对其文化自信与爱国情怀的展现。

附小始终将爱国主义教育贯穿于英语教育教学全过程，高度重视本次赛事，严格遵循“海选初选—半决赛晋级—总决赛决选”的层级选拔流程，精心筛选出张可盺、唐郡懋、赵宇衡、苏峻源、曹芷萱等优秀学生组建参赛队伍，并安排学校英语教研组教师担任专项指导团队，为学子们保驾护航。备赛期间，指导团队紧扣赛事主题，围绕中国传统文化、家国发展成就、红色经典故事等内容，为学生量身打磨朗诵篇目，从英语语音语调、语句韵律节奏，到情感表达、舞台仪态，进行全方位精细化指导，让学生在语言训练中深入感悟中国文化魅力、厚植爱国情感。

赛场上，附小参赛学子精神饱满、自信从容，以标准流利的英语、抑扬顿挫的语调，深情朗诵饱含家国情怀、彰显中国文化底蕴的作品。他们用生动的语言、真挚的情感，讲述祖国发展的蓬勃气象、传承中华优秀传统文化的深厚底蕴，把对祖国的热爱、对民族的自豪、对文化的自信，融入每一句台词、每一个眼神。鲜活生动的中国故事、富有感染力的舞台演绎，赢得了评委组的一致认可与高度评价，最终在众多参赛队伍中脱颖而出，斩获多项省级佳绩，用实际行动践行了“用英语讲好中国故事”的使命，让爱国主义精神在语言实践中落地生根、开花结果。

一直以来，附小始终坚持立德树人根本任务，牢牢把握新时代爱国主义教育核心要求，积极探索学科教学与爱国主义教育深度融合的有效路径。在日常英语教学中，学校不断创新教学形式，将中国故事、红色文化、民族精神融入课堂，通过朗诵、演讲、情景展示等多元化实践活动，既提升学生英语语言应用能力，又引导学生在学习外语、拓宽国际视野的同时，坚守民族文化根基，坚定文化自信，让爱国主义情怀深深根植于每一位学生心中。

（文图/孙怡 初审/高琼 复审/吕维萍 终审/王亚平 校对/孙怡 来源/附属小学）